Sumbawa Besar, NTB – Kepolisian Resor (Polres) Sumbawa kembali membuka ruang interaksi positif melalui program pendidikan masyarakat (dikmas) lantas. Jajaran Satuan Lalu Lintas Polres Sumbawa menerima kunjungan belajar (study tour) dari anak-anak Taman Kanak-Kanak (TK) Paracendekia NW Sumbawa yang datang langsung ke Mako Polres Sumbawa, Rabu (30/09/2026) pagi.
Kapolres Sumbawa AKBP Marieta Dwi Ardhini, S.H., S.I.K., melalui Kasat Lantas AKP Arninta Putri Prastyaningrum, S.Tr.K., S.I.K., dalam kegiatan edukatif yang dimulai sejak pukul 09.30 WITA hingga selesai ini dipusatkan di lingkungan Polres Sumbawa. Hadir langsung mendampingi dan memandu kegiatan tersebut personel Unit Kamsel Sat Lantas Polres Sumbawa, yakni Kanit Kamsel Aiptu Usmanto, S.Ap., bersama Brigadir Andini Mariska, S.H., dan Briptu Amadhea Sakinah.
Dalam pelaksanaannya, kunjungan ini menyasar puluhan anak-anak TK Paracendekia NW Sumbawa guna memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus edukatif di luar kelas. Suasana ceria tampak menyelimuti halaman Mako Polres Sumbawa saat anak-anak disambut dengan ramah oleh para polwan dan petugas kepolisian.
“Petugas memberikan sosialisasi pengenalan tata tertib berlalu lintas sejak usia dini dengan metode yang ringan, interaktif, dan mudah dipahami oleh anak-anak,” ujar Kasat Lantas.
Selain itu, para siswa turut diajak berkeliling mengenal lebih dekat berbagai fasilitas dan gedung perkantoran yang ada di lingkungan Polres Sumbawa, sekaligus diberikan penjelasan singkat mengenai fungsi serta tugas pokok kepolisian dalam melayani masyarakat.
“Kegiatan kunjungan edukatif ini bertujuan untuk menanamkan kedisiplinan dan pengetahuan dasar tentang tertib berlalu lintas sejak usia dini kepada anak-anak. Selain itu, kami juga ingin mengenalkan wajah kepolisian yang humanis serta fungsi pelayanan publik di lingkungan Polres Sumbawa, sehingga anak-anak kelak tumbuh menjadi generasi yang taat hukum dan mencintai kedisiplinan,” ujar Petugas dalam kegiatannya.
Kunjungan belajar yang penuh kehangatan ini disambut dengan antusiasme yang tinggi dari anak-anak, guru pendamping, serta orang tua murid. Pendekatan edukatif yang humanis berhasil menciptakan kedekatan emosional antara anak-anak dan aparat kepolisian. Seluruh rangkaian kegiatan peninjauan fasilitas dan pengenalan rambu lalu lintas tersebut berakhir dalam situasi yang aman, tertib, dan penuh keceriaan. (Hps)
